Учебник «Химия» для 10 класса, написанный Габриеляном и Остроумовым, является надежным и современным пособием, которое помогает старшеклассникам углубить свои знания в области химии. Книга отличается четкой структурой, логичным изложением материала и наглядными иллюстрациями, что способствует лучшему усвоению сложных тем. В ней рассматриваются ключевые концепции, такие как органическая и неорганическая химия, а также основы химической кинетики и термодинамики. Учебник не только помогает подготовиться к экзаменам, но и вдохновляет на дальнейшее изучение науки, делая процесс обучения увлекательным и доступным для каждого ученика.
ГДЗ по Химии 10 Класс Параграф 13 Вопрос 5 Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы
В трёх пробирках без подписи находятся водные растворы пропанола-1, глицерина и фенола. С помощью каких реагентов можно определить каждый из растворов?
Для определения этих веществ достаточно двух последовательных реакций:
1. Хлорид железа(III) (FeCl₃) — для определения фенола.
В пробирке с фенолом появится фиолетовое окрашивание. В остальных реакция не пойдет.
2. Свежеосажденный гидроксид меди(II) (Cu(OH)₂) — для определения глицерина.
В пробирке с глицерином голубой осадок растворится, и получится ярко-синий раствор.
3. Метод исключения — для пропанола-1.
Это пробирка, в которой не произошло видимых изменений ни с одним из реагентов.
Итог: Сначала находим фенол по цвету с железом, затем глицерин по растворению осадка меди. Остаток — пропанол.
Для идентификации этих веществ в лаборатории используют качественные реакции, которые дают наглядный визуальный эффект: изменение цвета или растворение осадка. Поскольку все три вещества являются спиртами (одноатомным, многоатомным и ароматическим), их свойства заметно различаются.
Вот пошаговый план распознавания содержимого пробирок.
Шаг 1: Определение фенола
Самый простой и красивый способ найти фенол — использовать хлорид железа(III).
- Реагент: Раствор FeCl₃.
- Что произойдет: В пробирке с фенолом появится интенсивное фиолетовое окрашивание. Это происходит из-за образования комплексного соединения фенолята железа.
- Уравнение (схематично):
C₆H₅OH + FeCl₃ —> [Fe(C₆H₅O)₆]³⁻ (фиолетовый комплекс) + … - Результат: В двух других пробирках (с пропанолом и глицерином) видимых изменений не будет.
Шаг 2: Определение глицерина
Глицерин — это многоатомный спирт (в его молекуле три группы —OH). Его «визитная карточка» — реакция со свежеосажденным гидроксидом меди(II).
- Реагент: Свежеприготовленный Cu(OH)₂ (получается при смешивании щелочи NaOH и медного купороса CuSO₄).
- Что произойдет: Голубой осадок гидроксида меди в пробирке с глицерином растворится, и образуется прозрачный ярко-синий раствор (василькового цвета). Это признак образования хелатного комплекса меди с многоатомным спиртом.
- Результат: Пропанол-1 (одноатомный спирт) не способен растворять Cu(OH)₂ при комнатной температуре, осадок просто останется на дне.
Шаг 3: Определение пропанола-1
Пропанол-1 определяется методом исключения, так как он не дает специфических цветных реакций с вышеуказанными реагентами.
- Признак: Это та пробирка, которая не дала фиолетового окрашивания с FeCl₃ и не растворила голубой осадок Cu(OH)₂.
- Дополнительное подтверждение: Если сильно нагреть пробирку с пропанолом-1 и медной проволокой, покрытой черным налетом оксида меди (CuO), налет исчезнет (медь восстановится до розового цвета), и появится характерный запах альдегида (пропаналя).
Краткий итог: Сначала добавляем хлорид железа (находим фенол), затем к оставшимся двум добавляем гидроксид меди (находим глицерин). Третья пробирка — пропанол.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!