Учебник по химии для 7 класса под редакцией Габриеляна и Остроумова – это отличный старт для знакомства с химией. Он сочетает доступный язык, логичную структуру и яркие иллюстрации, что делает изучение предмета увлекательным и понятным.
Материал подан последовательно: от основ химии (атомы, молекулы, элементы) к более сложным темам. Лабораторные работы и задачи помогают школьникам закрепить теорию на практике, развивая интерес к экспериментам.
Преимущества учебника:
1. Понятная подача материала – сложные темы объясняются простым языком.
2. Иллюстрации и схемы – помогают лучше усваивать информацию.
3. Практическая направленность – задания и эксперименты делают обучение интересным.
4. Соответствие программе – материал полностью отвечает требованиям ФГОС.
Этот учебник станет надежным помощником для учеников и учителей, открывая двери в мир химии!
ГДЗ по Химии 7 Класс Глава 5 Лабораторный опыт 4 Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы
Положите кусочек льда в фарфоровую чашку, помещённую на кольцо лабораторного штатива. Нагревайте чашку до появления пара. В каких агрегатных состояниях может находиться вода? Какие переходы из одного состояния в другое вы наблюдали? О чём свидетельствует проделанный опыт?
При нагревании кусочка льда в фарфоровой чашке можно заметить, как вода переходит из твердого состояния в жидкое (тает, образуя капли) и затем в газообразное (испаряется, образуя пар).
Данный эксперимент подтверждает, что вода способна находиться в трех агрегатных состояниях: твердом, жидком и газообразном.
При нагревании кусочка льда в фарфоровой чашке происходят следующие процессы:
1. Переход из твердого состояния в жидкое (плавление):
Лёд, представляющий собой воду в твердом агрегатном состоянии, начинает нагреваться. При достижении температуры плавления (0°C при нормальном атмосферном давлении) кристаллическая структура льда разрушается, и он превращается в жидкую воду. Этот процесс сопровождается появлением капель воды.
2. Переход из жидкого состояния в газообразное (испарение):
По мере повышения температуры жидкая вода начинает испаряться. При достижении температуры кипения (100°C при нормальном атмосферном давлении) вода активно переходит в газообразное состояние, образуя видимый пар. Этот пар состоит из мельчайших капелек воды, которые конденсируются в воздухе.
Агрегатные состояния воды:
Вода может находиться в трех основных агрегатных состояниях:
— Твердое состояние (лёд): Молекулы воды упорядочены в кристаллической решетке, имеют минимальную подвижность.
— Жидкое состояние (вода): Молекулы свободно перемещаются, но сохраняют межмолекулярные связи.
— Газообразное состояние (пар): Молекулы двигаются хаотично и практически не взаимодействуют друг с другом.
Переходы между состояниями:
- Плавление: Лёд → Жидкая вода.
- Испарение: Жидкая вода → Пар.
О чём свидетельствует опыт:
Этот эксперимент демонстрирует способность воды изменять своё агрегатное состояние под воздействием температуры. Он подтверждает, что вода существует в твердом, жидком и газообразном состояниях, а также показывает, как энергия (тепло) влияет на поведение молекул воды: при её добавлении молекулы начинают двигаться быстрее, разрушая связи (при плавлении) или полностью покидая жидкость (при испарении).
Таким образом, опыт наглядно иллюстрирует физические свойства воды и её способность изменять своё состояние в зависимости от внешних условий.
§8. Массовая доля растворённого вещества.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.