Учебник по химии для 7 класса под редакцией Габриеляна и Остроумова – это отличный старт для знакомства с химией. Он сочетает доступный язык, логичную структуру и яркие иллюстрации, что делает изучение предмета увлекательным и понятным.
Материал подан последовательно: от основ химии (атомы, молекулы, элементы) к более сложным темам. Лабораторные работы и задачи помогают школьникам закрепить теорию на практике, развивая интерес к экспериментам.
Преимущества учебника:
1. Понятная подача материала – сложные темы объясняются простым языком.
2. Иллюстрации и схемы – помогают лучше усваивать информацию.
3. Практическая направленность – задания и эксперименты делают обучение интересным.
4. Соответствие программе – материал полностью отвечает требованиям ФГОС.
Этот учебник станет надежным помощником для учеников и учителей, открывая двери в мир химии!
ГДЗ по Химии 7 Класс Глава 7 Вопрос 3 Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы
Каков объёмный состав воздуха? Как изменяется состав воздуха в закрытом кабинете во время проведения урока?
| Газ | Объемная доля |
|---|---|
| Азот | 78% |
| Кислород | 21% |
| Углекислый газ | 0,03% |
| Другие газы | 0,97% |
В закрытом помещении, где находятся люди, в процессе дыхания наблюдается снижение объемной доли кислорода и увеличение содержания углекислого газа.
Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов. Примерный объемный состав воздуха следующий:
| Газ | Объемная доля |
|---|---|
| Азот | 78% |
| Кислород | 21% |
| Углекислый газ | 0,03% |
| Другие газы | 0,97% |
Основными компонентами воздуха являются азот и кислород. Азот играет роль инертного газа, не участвующего в дыхательных процессах. Кислород же является жизненно важным для дыхания живых организмов. Углекислый газ содержится в атмосфере в малых количествах, но его концентрация может увеличиваться в замкнутых помещениях.
Изменение состава воздуха в закрытом кабинете во время урока
Когда в закрытом помещении находятся люди, состав воздуха начинает изменяться из-за процессов дыхания. Рассмотрим это подробнее:
1. Уменьшение объемной доли кислорода (O₂):
— Во время дыхания люди используют кислород для окисления органических веществ в организме, что необходимо для получения энергии.
— В результате объемная доля кислорода в воздухе постепенно снижается, так как он потребляется из окружающей среды.
2. Увеличение объемной доли углекислого газа (CO₂):
— В процессе дыхания выделяется углекислый газ. Он накапливается в воздухе закрытого помещения, приводя к увеличению его концентрации.
— Если помещение плохо проветривается, уровень CO₂ может значительно вырасти, что может вызывать усталость, головную боль и снижение концентрации у людей.
3. Влияние на другие компоненты:
— Объемная доля азота практически не изменяется, поскольку он не участвует в процессах дыхания.
— Другие газы, такие как аргон или водяной пар, могут незначительно изменяться в зависимости от условий в помещении (например, влажности).
Пример
Если в классе с закрытыми окнами находится 30 человек, то объемная доля кислорода может уменьшиться с 21% до 20% или ниже за час. При этом концентрация углекислого газа может увеличиться с 0,03% до 0,1% или даже выше, что превышает допустимые нормы для комфортного пребывания.
Заключение
Изменение состава воздуха в закрытых помещениях связано с процессами дыхания. Чтобы поддерживать нормальный уровень кислорода и углекислого газа, необходимо регулярно проветривать помещение или использовать системы вентиляции. Это особенно важно в местах с высокой плотностью людей, таких как школьные классы или офисы.
§8. Массовая доля растворённого вещества.
Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.