1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Химии 7 Класс (2017-2023) Учебник 📕 Габриелян, Остроумов — Все Части
Химия
7 класс учебник Габриелян
7 класс
Авторы
Габриелян О.С., Сладков С.А., Остроумов И.Г.
Тип книги
Учебник
Год
2017-2023
Описание

Учебник по химии для 7 класса под редакцией Габриеляна и Остроумова – это отличный старт для знакомства с химией. Он сочетает доступный язык, логичную структуру и яркие иллюстрации, что делает изучение предмета увлекательным и понятным.

Материал подан последовательно: от основ химии (атомы, молекулы, элементы) к более сложным темам. Лабораторные работы и задачи помогают школьникам закрепить теорию на практике, развивая интерес к экспериментам.

Преимущества учебника:

1. Понятная подача материала – сложные темы объясняются простым языком.
2. Иллюстрации и схемы – помогают лучше усваивать информацию.
3. Практическая направленность – задания и эксперименты делают обучение интересным.
4. Соответствие программе – материал полностью отвечает требованиям ФГОС.

Этот учебник станет надежным помощником для учеников и учителей, открывая двери в мир химии!

ГДЗ по Химии 7 Класс Параграф 16 Лабораторный опыт 9 (2017-2023) Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы

Задача:

Познакомьтесь с коллекцией простых веществ — металлов и изделиями из них, используя следующий план:
1) агрегатное состояние при комнатной температуре;
2) цвет;
3) наличие блеска;
4) наличие пластичности (способности материала под влиянием действующих усилий изменять свою форму и размеры без образования разрывов и трещин и сохранять изменившуюся форму и размеры после снятия нагрузки);
5) наличие теплопроводности;
6) плотность (см. табл. 7, с. 138—139);
7) температура плавления (см. табл. 7, с. 138—139).

Какие общие физические свойства металлов вы можете отметить в результате этого знакомства?

Краткий ответ:
Металл:АлюминийМедьЖелезоРтуть
Агрегатное состояние при комнатной температуреТвердоеТвердоеТвердоеЖидкое
ЦветСеребристыйКрасныйСерыйСеребристый
Блеск++++
Пластичность+++
Теплопроводность++++
Плотность, г/см³2,6998,927,8613,5
Температура плавления, °С660,41084,51539-33,84
Подробный ответ:

1. Агрегатное состояние при комнатной температуре
Алюминий, медь и железо: находятся в твёрдом состоянии. Это связано с прочной кристаллической решёткой и сильными металлическими связями между атомами. Твёрдое состояние обеспечивает металлам прочность и устойчивость.
Ртуть: единственный металл, который при комнатной температуре находится в жидком состоянии. Это объясняется слабостью межатомных связей в её структуре.

Общий вывод: большинство металлов при обычных условиях твёрдые, ртуть — исключение.

2. Цвет
Металлы отличаются характерным металлическим цветом:
Алюминий: серебристый.
Медь: красноватая (уникальный цвет среди металлов).
Железо: серый.
Ртуть: серебристый с блеском.

Цвет металлов определяется их способностью отражать свет, что связано с движением свободных электронов в металлической решётке.

Общий вывод: большинство металлов имеют серебристый или серый цвет, медь и золото выделяются своими уникальными оттенками.

3. Наличие блеска
— Все металлы обладают металлическим блеском. Это связано с тем, что свободные электроны в металлах отражают падающий свет, создавая характерный блестящий вид.

Общий вывод: блеск — это универсальное свойство всех металлов.

4. Пластичность
Алюминий, медь и железо: пластичны. Они могут изменять форму под воздействием внешних сил (например, ковка или прокатка) без разрушения. Это свойство связано с подвижностью слоёв атомов в кристаллической решётке.
Ртуть: не проявляет пластичности, так как находится в жидком состоянии.

Общий вывод: большинство металлов пластичны, что делает их пригодными для обработки (ковки, прокатки, вытягивания в проволоку).

5. Теплопроводность
— Все металлы обладают высокой теплопроводностью благодаря наличию свободных электронов, которые переносят тепловую энергию по всему объёму вещества.

Общий вывод: теплопроводность — одно из важнейших свойств металлов, используемое в производстве теплообменников, посуды и других изделий.

6. Плотность (г/см³)
Плотность показывает, сколько вещества содержится в единице объёма:
Алюминий: лёгкий металл с плотностью 2,699 г/см³.
Медь и железо: более плотные (8,92 г/см³ и 7,86 г/см³ соответственно).
Ртуть: очень плотный металл (13,5 г/см³), что объясняется её высокой массой атомов и плотной упаковкой.

Общий вывод: плотность металлов варьируется, от лёгких (алюминий) до тяжёлых (ртуть).

7. Температура плавления (°С)
Температура плавления показывает, при какой температуре металл переходит из твёрдого состояния в жидкое:
Алюминий: плавится при сравнительно низкой температуре (660,4 °С).
Медь и железо: имеют более высокие температуры плавления (1084,5 °С и 1539 °С соответственно), что делает их устойчивыми к нагреванию.
Ртуть: плавится при низкой температуре (-33,84 °С), что объясняет её жидкое состояние при комнатной температуре.

Общий вывод: температура плавления у металлов сильно варьируется: от низкой у ртути до высокой у железа.

Общие физические свойства металлов

На основе анализа можно выделить такие общие свойства металлов:
1. Большинство металлов находятся в твёрдом состоянии при комнатной температуре (кроме ртути).
2. Металлы имеют характерный металлический блеск.
3. Большинство из них пластичны и легко поддаются обработке.
4. Все металлы обладают высокой теплопроводностью.
5. Плотность металлов варьируется от лёгких (например, алюминий) до тяжёлых (например, ртуть).
6. Температура плавления у разных металлов сильно различается: одни плавятся при низких температурах (ртуть), другие — при высоких (железо).

Эти свойства делают металлы универсальными материалами для различных сфер применения: от строительства до электроники и химической промышленности.


Практические работы
Общая оценка
3.9 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.