ГДЗ по Химии 7 Класс Практическая работа 1 (2017-2023) Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы

Большинство химических опытов проводят в стеклянной посуде. Почему? Как свойства стекла связаны с его применением для изготовления химической посуды?

Рассмотрите коллекцию стеклянной посуды, сравните её с образцами пластмассовой посуды, назовите преимущества и недостатки стеклянного химического оборудования.

Закрепите пробирку в держателе и покажите учителю, как вы её будете держать при нагревании. Вспомните, какая часть пламени имеет наиболее высокую температуру.

Отмерьте с помощью химического мерного стакана, цилиндра или мензурки 5 мл воды.

Подготовьте воронку к работе, заправив в неё фильтр в соответствии с правилами, и профильтруйте отмеренные с помощью предыдущей операции 5 мл воды.

Ознакомьтесь с устройством лабораторного штатива, руководствуясь инструкцией и рис. 103 учебника.

Закрепите в муфту лапку. Укрепите в лапку пробирку в вертикальном положении. Лапка должна обхватывать пробирку в самой верхней её части. Не следует слишком сильно зажимать пробирку, чтобы она не лопнула. Правильно закреплённую в лапке пробирку можно провернуть рукой.

Закрепите в муфту кольцо. В кольцо поместите сначала фарфоровую чашку, затем коническую воронку. Диаметр верхней части воронки должен быть лишь немного больше диаметра кольца.

Одним из условий протекания химических реакций является нагревание. Какие приборы можно использовать с этой целью? Как они устроены?

Налейте в пробирку 2—3 мл воды. Закрепите пробирку в лапке штатива или специальном держателе.

Зажгите спиртовку, соблюдая правила техники безопасности. Сначала немного прогрейте пробирку целиком, чтобы стекло нагрелось равномерно (иначе она лопнет). Только затем можно более интенсивно нагревать содержимое. Не допускайте бурного кипения жидкости, иначе вещество может выплеснуться из пробирки. После того как вода в пробирке закипела, прекратите нагревание. Горячую пробирку с водой поставьте в штатив для пробирок.

Цель данной работы заключается в изучении назначения лабораторного оборудования, освоении навыков работы со спиртовкой, а также ознакомлении с правилами безопасного поведения в кабинете химии.

К достоинствам стеклянной посуды можно отнести её устойчивость к химическим воздействиям, термическую стойкость и прозрачность. Однако по сравнению с пластмассовой посудой стекло обладает недостатками, такими как хрупкость и более высокая стоимость.

Для нагревания содержимого пробирки применяют лабораторный штатив с зажимами или пробиркодержатель. Пробирку размещают над источником тепла таким образом, чтобы её нижняя часть находилась в зоне самой высокой температуры пламени (верхняя часть пламени).

При фильтровании воронку закрепляют в кольце лабораторного штатива, фильтровальную бумагу сворачивают в виде конуса и помещают внутрь воронки так, чтобы она не доходила до краёв на 5–7 мм, но плотно прилегала к поверхности. Затем с помощью мерного стакана отмеряют 5 мл воды и постепенно пропускают её через воронку, следя за тем, чтобы уровень жидкости не доходил до краёв.

Устройство лабораторного штатива:
1. Подставка
2. Стержень
3. Лапка
4. Кольцо
5. Муфта
6. Винт для перемещения лапки относительно муфты
7. Винт для перемещения муфты вдоль стержня

В пробирку наливают 2–3 мл воды, закрепляют её в лапке лабораторного штатива, затем зажигают спиртовку. Пробирку равномерно прогревают по всей длине, чтобы стекло нагрелось постепенно и не треснуло. Когда вода в пробирке закипит, нагревание прекращают, а пробирку оставляют остывать в специальном штативе для пробирок.

Вывод:
Химическая лаборатория оснащена специализированным оборудованием, которое необходимо для выполнения экспериментов: стеклянной посудой, спиртовками, лабораторными штативами, фильтрами и держателями для пробирок. При работе в лаборатории важно строго соблюдать правила техники безопасности.

1. Цель работы

Цель описанной работы — изучить назначение лабораторного оборудования, научиться правильно пользоваться спиртовкой и соблюдать правила техники безопасности в химической лаборатории. Это важно для успешного и безопасного проведения химических экспериментов, так как неправильное обращение с оборудованием может привести к опасным ситуациям, например, к ожогам, повреждению стеклянной посуды или даже к несчастным случаям.

2. Преимущества и недостатки стеклянной посуды

Преимущества стеклянной посуды:
— Химическая стойкость. Стекло не вступает в реакцию с большинством химических веществ, что делает его идеальным материалом для хранения и проведения химических опытов.
— Термическая стойкость. Стекло может выдерживать нагревание до высоких температур (например, боросиликатное стекло), что позволяет использовать его при кипячении и других термических процессах.
— Прозрачность. Через стекло легко наблюдать за ходом химической реакции.

Недостатки стеклянной посуды:
— Хрупкость. Стекло легко разбивается при падении или ударе.
— Относительная дороговизна. Производство качественной стеклянной посуды обходится дороже, чем пластмассовой.

3. Нагревание пробирки

Для нагревания пробирки используется специальное оборудование:
— Лабораторный штатив с зажимами или пробиркодержатель. Это позволяет безопасно удерживать пробирку над источником тепла.
— Пробирку прогревают равномерно по всей длине, чтобы избежать резкого перепада температур, который может привести к разрушению стекла.
— Зона высокой температуры пламени. Верхняя часть пламени спиртовки имеет наибольшую температуру, поэтому пробирка нагревается именно там.

Процесс нагревания:
1. В пробирку наливают 2–3 мл воды.
2. Пробирку закрепляют в лапке штатива.
3. Зажигают спиртовку, соблюдая технику безопасности.
4. Пробирку равномерно прогревают, чтобы стекло нагрелось постепенно.
5. После закипания воды нагревание прекращают, а пробирку оставляют остывать в специальном штативе.

4. Фильтрование

Фильтрование — это процесс отделения твёрдых частиц от жидкости с использованием фильтровальной бумаги и воронки.

Этапы фильтрования:
1. Воронку закрепляют в кольце штатива.
2. Фильтровальную бумагу сворачивают в конус и помещают внутрь воронки так, чтобы она не доходила до краёв на 5–7 мм.
3. Отмеряют 5 мл воды с помощью мерного стакана.
4. Воду постепенно проливают через воронку, следя за тем, чтобы уровень жидкости не доходил до краёв.

5. Устройство лабораторного штатива

Лабораторный штатив состоит из следующих частей:
1. Подставка — обеспечивает устойчивость конструкции.
2. Стержень — вертикальная опора для крепления других элементов.
3. Лапка — зажим для фиксации пробирок.
4. Кольцо — держатель для воронок или других ёмкостей.
5. Муфта — соединительный элемент для крепления лапки или кольца к стержню.
6. Винт для перемещения лапки — позволяет регулировать положение лапки относительно муфты.
7. Винт для перемещения муфты — регулирует высоту муфты на стержне.

6. Вывод:

Химическая лаборатория оснащена всем необходимым оборудованием для проведения экспериментов:
— Стеклянная посуда (пробирки, стаканы, воронки) позволяет безопасно проводить химические реакции благодаря своей термической и химической стойкости.
— Спиртовки используются для нагревания жидкостей и твёрдых веществ.
— Лабораторные штативы, фильтры и держатели обеспечивают удобство и безопасность при выполнении различных операций.

При работе в лаборатории обязательно соблюдение правил техники безопасности:
1. Аккуратное обращение с огнём (например, при использовании спиртовки).
2. Осторожность при работе со стеклянной посудой (чтобы избежать её повреждения).
3. Правильное использование оборудования (штативов, фильтров и т.д.) для предотвращения аварийных ситуаций.

Таким образом, выполнение описанных операций позволяет не только освоить базовые навыки работы с лабораторным оборудованием, но и понять важность соблюдения техники безопасности в химической лаборатории.