1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Химии 8 Класс Базовый уровень Учебник 📕 Габриелян — Все Части
Химия Базовый Уровень
8 класс учебник Габриелян
8 класс
Автор
О.С. Габриелян
Издательство
Дрофа
Тип книги
Учебник
Год
2015
Описание

Учебник О.С. Габриеляна — одно из лучших пособий для изучения химии в 8-м классе. Материал изложен доступно, логично структурирован и дополнен красочными иллюстрациями, что делает обучение увлекательным и понятным.

Преимущества учебника:
1. Понятное изложение — сложные темы объяснены простым языком.
2. Практическая направленность — множество лабораторных работ и заданий.
3. Иллюстрации и схемы — помогают лучше усваивать материал.
4. Разноуровневые задания — от простых вопросов до сложных задач.
5. Связь с жизнью — примеры применения химии в реальной жизни.

Учебник сочетает доступность, практическую направленность и увлекательную подачу материала, что делает его отличным выбором для изучения химии и развития интереса к предмету.

ГДЗ по Химии 8 Класс Лабораторная работа 4 Базовый Уровень Габриелян — Подробные Ответы

Задача:

Используя шаростержневые наборы, соберите модели молекул следующих веществ:
вариант 1 — хлороводорода HCl, четырёххлористого углерода CCl₄;
вариант 2 — сернистого газа SO₂, хлорида алюминия AlCl₃.

Краткий ответ:

Подробный ответ:

Вариант 1: Хлороводород (HCl) и четырёххлористый углерод (CCl₄)

1. Молекула хлороводорода (HCl):

— Структура: Молекула HCl состоит из одного атома водорода (H) и одного атома хлора (Cl), соединённых ковалентной полярной связью.

— Сборка:

  • Возьмите один шар, обозначающий атом водорода (обычно маленький, белый).
  • Соедините его с шаром, представляющим атом хлора (большой, зелёный), с помощью одного стержня.

— Форма молекулы: Линейная, так как состоит из двух атомов.

2. Молекула четырёххлористого углерода (CCl₄):

— Структура: Молекула CCl₄ имеет центральный атом углерода (C), связанный с четырьмя атомами хлора (Cl) с помощью ковалентных связей.

— Сборка:

  • Возьмите один шар, обозначающий атом углерода (обычно чёрный или серый).
  • Соедините его с четырьмя шарами, обозначающими атомы хлора (зелёные), используя четыре стержня.
  • Расположите атомы хлора так, чтобы они находились на равных расстояниях друг от друга, формируя тетраэдрическую форму.

— Форма молекулы: Тетраэдрическая.

Вариант 2: Сернистый газ (SO₂) и хлорид алюминия (AlCl₃)

1. Молекула сернистого газа (SO₂):

— Структура: Молекула SO₂ состоит из одного атома серы (S) и двух атомов кислорода (O). Сера образует две двойные связи с атомами кислорода, при этом молекула имеет угловую форму из-за наличия неподелённой электронной пары на сере.

— Сборка:

  • Возьмите один шар для атома серы (обычно жёлтый).
  • Соедините его с двумя шарами для атомов кислорода (красные) с использованием двойных стержней.
  • Расположите атомы кислорода под углом около 120°, чтобы отразить угловую форму молекулы.

— Форма молекулы: Угловая.

2. Молекула хлорида алюминия (AlCl₃):

— Структура: Молекула AlCl₃ состоит из одного атома алюминия (Al) и трёх атомов хлора (Cl). Алюминий образует три ковалентные связи с хлором, и молекула имеет плоскую треугольную форму.

— Сборка:

  • Возьмите один шар для атома алюминия (обычно серебристый или серый).
  • Соедините его с тремя шарами для атомов хлора (зелёные) с помощью трёх стержней.
  • Расположите атомы хлора в одной плоскости под углом 120° друг к другу.

— Форма молекулы: Плоская треугольная.

Итог
При сборке моделей важно учитывать тип связей (одинарные, двойные) и геометрическую форму молекул, которая определяется их электронной структурой. Используя шаростержневые наборы, можно визуализировать пространственное расположение атомов и понять особенности строения данных веществ.


Практические работы
Общая оценка
3.5 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.