1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Химии 8 Класс Базовый уровень Учебник 📕 Габриелян — Все Части
Химия Базовый Уровень
8 класс учебник Габриелян
8 класс
Автор
О.С. Габриелян
Издательство
Дрофа
Тип книги
Учебник
Год
2015
Описание

Учебник О.С. Габриеляна — одно из лучших пособий для изучения химии в 8-м классе. Материал изложен доступно, логично структурирован и дополнен красочными иллюстрациями, что делает обучение увлекательным и понятным.

Преимущества учебника:
1. Понятное изложение — сложные темы объяснены простым языком.
2. Практическая направленность — множество лабораторных работ и заданий.
3. Иллюстрации и схемы — помогают лучше усваивать материал.
4. Разноуровневые задания — от простых вопросов до сложных задач.
5. Связь с жизнью — примеры применения химии в реальной жизни.

Учебник сочетает доступность, практическую направленность и увлекательную подачу материала, что делает его отличным выбором для изучения химии и развития интереса к предмету.

ГДЗ по Химии 8 Класс Параграф 8 Вопрос 2 Базовый Уровень Габриелян — Подробные Ответы

Задача:

Почему в таблице Д. И. Менделеева относительная атомная масса аргона близка к 40, а калия — к 39?

Краткий ответ:

В Периодической системе Менделеева значения относительных атомных масс определяются исходя из распространенности различных изотопов элементов в природе. У калия относительная атомная масса составляет около 39, так как наиболее распространенным изотопом этого элемента является изотоп с \(A_r = 39\). В случае аргона его относительная атомная масса близка к 40, поскольку преобладающий изотоп аргона имеет \(A_r = 40\).

Подробный ответ:

В Периодической системе Менделеева относительная атомная масса каждого элемента представляет собой средневзвешенное значение масс его изотопов, учитывающее их распространенность в природе. Это объясняет, почему у калия относительная атомная масса близка к 39, а у аргона — к 40. Рассмотрим это подробнее:

1. Что такое относительная атомная масса?

Относительная атомная масса (\(A_r\)) — это величина, которая показывает среднюю массу атомов элемента, выраженную в атомных единицах массы (а.е.м.), с учетом естественного распределения изотопов и их долей.

2. Калий (\(^{39}_{19}\text{K}\)):

  • В природе калий представлен несколькими изотопами, среди которых наиболее распространенным является \(^{39}_{19}\text{K}\), с атомной массой 39 а.е.м.
  • Другие изотопы калия, такие как \(^{40}_{19}\text{K}\) и \(^{41}_{19}\text{K}\), встречаются значительно реже.
  • Поскольку изотоп \(^{39}_{19}\text{K}\) составляет большую часть природного калия (примерно 93.3%), его вклад в среднюю относительную атомную массу является доминирующим, что и приводит к значению около 39.

3. Аргон (\(^{40}_{18}\text{Ar}\)):

  • У аргона также существуют различные изотопы, но наиболее распространенным и стабильным является \(^{40}_{18}\text{Ar}\), с атомной массой 40 а.е.м.
  • Этот изотоп составляет подавляющую долю природного аргона (более 99.6%), поэтому относительная атомная масса аргона практически равна 40.

4. Почему массы близки, но не одинаковы?

  • У калия преобладает изотоп с \(A_r = 39\), но наличие других изотопов (например, \(^{40}_{19}\text{K}\)) слегка увеличивает его среднюю атомную массу.
  • У аргона ситуация аналогична: доминирующий изотоп \(^{40}_{18}\text{Ar}\) определяет значение массы, но присутствие менее распространенных изотопов может незначительно повлиять на итоговое значение.

Итог:
Различие в относительных атомных массах калия и аргона связано с природным распределением их изотопов. У калия преобладает изотоп с массой 39 а.е.м., а у аргона — с массой 40 а.е.м., что и отражается в их значениях в таблице Менделеева.


Практические работы
Общая оценка
4 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.