1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Химии 9 Класс Учебник 📕 Габриелян — Все Части
Химия
9 класс учебник Габриелян
9 класс
Авторы
Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Ахлебинин А.К.
Тип книги
Учебник
Год
2019
Описание

Учебник «Химия. 9 класс» О. С. Габриеляна — популярное пособие для изучения основ химии. Он выделяется доступным языком, логичной структурой и ярким иллюстративным материалом, что делает обучение понятным и интересным.

Преимущества учебника:

  1. Доступность изложения — сложные темы объясняются простым языком с примерами из жизни.
  2. Продуманная структура — материал подаётся постепенно, от простого к сложному.
  3. Наглядность — схемы, таблицы и рисунки помогают лучше усвоить информацию.

Этот учебник идеально подходит для первых шагов в мире химии!

ГДЗ по Химии 9 Класс Глава 2 Дополнительное задание Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы

Задача

Тепловые эффекты реакций нейтрализации между соляной кислотой и гидроксидом натрия, серной кислотой и гидроксидом калия, азотной кислотой и гидроксидом лития примерно одинаковы. Как вы думаете, почему? Для ответа на вопрос используйте интернет.

Краткий ответ:

Если представить растворимые вещества в виде диссоциированных в воде ионов, становится очевидным, что все три реакции приводят к образованию воды.

Подробный ответ:

Когда мы рассматриваем растворимые вещества в водном растворе, важно понимать, как они диссоциируют на ионы. Процесс диссоциации означает, что молекулы вещества распадаются на более простые частицы — ионы — когда они растворяются в воде.

Например, соли, кислоты и основания, будучи растворимыми, распадаются на свои составные ионы. Если мы проанализируем три реакции, в которых участвуют такие вещества, мы можем заметить, что в каждом случае итогом является образование воды.

В первой реакции может происходить взаимодействие кислоты с основанием, что приводит к нейтрализации и образованию воды. Во второй реакции может быть показано, как соль реагирует с кислотой или основанием, снова приводя к образованию воды. В третьей реакции можно увидеть, как два растворимых вещества взаимодействуют, образуя воду в результате обмена ионов.

Таким образом, независимо от начальных веществ и условий реакции, конечный продукт — вода — является общим результатом для всех трех процессов. Это подчеркивает важность воды как универсального растворителя и ее центральную роль в химических реакциях, происходящих в водных растворах.


Лабораторые опыты

Общая оценка
4.6 / 5
Комментарии
Другие учебники
Другие предметы