Учебник «Химия. 9 класс» О. С. Габриеляна — популярное пособие для изучения основ химии. Он выделяется доступным языком, логичной структурой и ярким иллюстративным материалом, что делает обучение понятным и интересным.
Преимущества учебника:
- Доступность изложения — сложные темы объясняются простым языком с примерами из жизни.
- Продуманная структура — материал подаётся постепенно, от простого к сложному.
- Наглядность — схемы, таблицы и рисунки помогают лучше усвоить информацию.
Этот учебник идеально подходит для первых шагов в мире химии!
ГДЗ по Химии 9 Класс Параграф 7 Лабораторный опыт 27 Габриелян, Остроумов — Подробные Ответы
Повторите уже знакомый вам эксперимент. В пробирку налейте 2—3 мл раствора сульфата меди(II) — медного купороса — и прилейте 1—2 мл раствора щёлочи. Что наблюдаете?
При добавлении раствора щёлочи (например, раствора гидроксида натрия) к раствору сульфата меди(II) в пробирке происходит реакция, в результате которой образуется осадок гидроксида меди(II) (Cu(OH)₂). Вы увидите изменение цвета раствора: он станет сине-зелёным из-за образовавшегося осадка. Это характерная реакция, которая демонстрирует образование нерастворимого соединения из двух растворимых солей.
Оборудование и реактивы
Для эксперимента вам понадобятся:
Пробирка.
Пипетка или мерная ложка.
Раствор сульфата меди(II) (медного купороса) — CuSO₄.
Раствор щёлочи (например, гидроксид натрия — NaOH).
Процедура
В пробирку налейте 2—3 мл раствора сульфата меди(II). Этот раствор имеет характерный синий цвет, который обусловлен наличием ионов меди (Cu²⁺).
Затем аккуратно добавьте 1—2 мл раствора щёлочи, например, гидроксида натрия. Делайте это медленно, чтобы наблюдать изменения.
Наблюдения При добавлении щёлочи к раствору сульфата меди происходит следующая реакция:
CuSO 4 + 2 NaOH → Cu(OH) 2 ↓ + Na 2 SO 4 CuSO 4 +2NaOH→Cu(OH) 2 ↓+Na 2 SO 4
Изменение цвета: Сначала вы увидите, как синий раствор начинает мутнеть. Это происходит из-за образования осадка.
Образование осадка: В результате реакции образуется нерастворимый гидроксид меди(II) (Cu(OH)₂), который имеет светло-синий или голубой цвет и выпадает в виде осадка на дно пробирки.
Конечный результат: В пробирке будет видно, что часть раствора стала мутной из-за осадка, а оставшаяся часть раствора может сохранить свой синий цвет.
Заключение
Этот эксперимент наглядно демонстрирует реакцию между солью и щёлочью, приводящую к образованию осадка. Он иллюстрирует принципы взаимодействия ионов в растворе и может служить основой для дальнейших исследований в области неорганической химии.
Лабораторые опыты
